快樂量子力學(I)  交大物理所 高文芳
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 最後一次作業: Chapter 3--1,2,7,13,14a  周六1200-1300交到物理所碩士班研究室給陳正彬

成績登錄  作業有誤請找助教 陸紀亙, 考試成績有誤請找我更正.  

同學問答錄  有同學問類似的問題一併回答

　

同學問	老師說
高老師您好: 我是今年修您的量子力學上的電物所一年級學生 XXX,很高興可以修老師的這門快樂的量子力學 ,今天寫信給老師是想表達對期中考成績的看法,這次期中考考的很簡單 很多同學都考超過100分 而老師將超過100分的同學皆以100分計算 , 我覺得這樣好像對考高分的同學不是很公平 因為老師出題很簡單所以只要上課認真聽講課後有唸的話都可以考到 90幾,100分 但是如果要考的更好超過110甚至120的話需要付出更多的時間以及努力 如果將這些人等皆歸於同分等級的 話 很多同學都覺得不公平  就以我來說 因為小考考的不好 (ab及cd分) 想在期中考時拉點分數 考了12x分 但是卻和考100分的同學是一樣 如果連小考一起平均起來成績反而還比較差 結果卻沒彌補到小考考不好的分數 早知道就不用唸那麼多了 ,我是認為如果將全般最高分調整到100分其餘者以等差的比例向下調分 是否比較好? 當然這只是我個人的意見 給老師參考 也許老師有自己的考量我沒想到 ,最後還是謝謝老師給我們上了一堂我想是全國最快樂的量子力學 以及祝老師新年快樂    學生XXX	遊戲規則大家接受就好, 不能隨意更動, 當時有告知同學, 答完其中四題即可, 多出來不計分. 可能有同學很有把握, 沒有繼續寫. 現在已經不能更動了, 不然問題更大. 當初也是希望給大家一點信心繼續唸下去, 故意考簡單一點. 學習主要是自己有沒有學到東西, 分數不要放在心上, 認真自然會得到東西, 不是分數可以比替的, 希望你能放開心.   Best, WF